NCKH & Chuyển giao công nghệ
- Giới thiệu
- Cơ cấu tổ chức phòng Đào tạo – Nghiên cứu khoa học
- Sinh viên tốt nghiệp
- Học phần tốt nghiệp
- Quy chế – Quy định
- Nghiên cứu
- Chương trình đào tạo
- Kế hoạch đào tạo
- Chuẩn đầu ra
- Đề án mở mã ngành
- Thông báo
- Quyết định nhập học
- Hướng dẫn sinh viên mới nhập học
- Học vụ sinh viên
- Kết quả chuyển điểm
- Mẫu Văn bằng tốt nghiệp
- Biểu mẫu đào tạo
- Báo cáo đối sánh
- Tập huấn
- Thủ tục – Quy trình
- Biểu mẫu Khảo sát
- BMKS01 – Khảo sát ý kiến phản hồi từ người học vào đầu khóa
- BMKS04 – Khảo sát ý kiến phản hồi của sinh viên trước khi tốt nghiệp về chất lượng đào tạo tại Trường
- BMKS05 – Khảo sát phản hồi của người học về hoạt động khoa học và công nghệ của Trường
- BMKS06 – Khảo sát phản hồi của cán bộ, giảng viên về hoạt động khoa học và công nghệ của Trường
- BMKS07 – Khảo sát phản hồi của các tổ chức về hoạt động khoa học và công nghệ của Trường
- BMKS10 – Khảo sát ý kiến phản hồi của Cựu sinh viên về tình hình việc làm và chất lượng đào tạo tại Trường
Student-Centered Teaching Methods and English Learning Motivation: A Case Study of English Major Students at Private Universities in Vietnam
21/08/2024
